вторник, 30 марта 2021 г.

Тренируемся!

 Задание 1

Задание 2
Задание 3

Домашнее задание

1. Р.т. стр. 29. Выполняем все задания страницы.

Учим:

Буква:Ж (же)обозначает согласный звук, глухой, всегда твёрдый.
Обозначаем схемами:  жа, жо, же, жу, жи,  (синий+ красный квадратики ).
Если гласная стоит перед согласной, звуки обозначаются (красный+синий квадратики)!
Н-р: аж, ож, уж, иж, эж, ыж.  

Важно сказать ребенку, что Ж "не дружит" с Ы,  поэтому рядом эти буквы никогда не пишутся. 
ЖИ ПИШИ С И!
2. Задания с буквой Ж выполняем ЗДЕСЬ
3. Дополнительное задание для читающих детей слева.
4. Р.т. стр. 30. Повторяем счет в пределах 10,выполняем все задания.

Повторяем: +2, - 2. 
Чтобы прибавить к числу 2, нужно назвать число через одно справа, чтобы вычесть 2, нужно назвать число через одно слева.

5. Р.т. стр. 32-33. Изучаем время.
6. Р.т. стр. 34. Изучаем части тела. Лучше изучать части тела в игре. Пусть ребенок покажет части тела у мамы и папы, у бабушки и дедушки. 
По теме "ВРЕМЯ"  помощь видео.
Уважаемые родители!
Ориентация во времени это процесс достаточно трудный для понимания. Поэтому овладение им происходит в течение длительного периода. В первом классе мы будем изучать тему "Время", и ребенок должен будет определять время по часам со стрелками, поэтому уже сейчас необходимо развивать у ребенка чувство времени.
Советы:
1) Неплохо было бы приобрести детские наручные часы. Спрашивайте у ребенка, сколько сейчас времени, просите изобразить аналогичное время на макете часов. Можно просить ребенка изобразить стрелками на макете время по истечению часа, или любого другого промежутка времени, спрашивать, сколько пройдет времени, если часы будут иметь, то или иное расположение стрелок.
2) Для обучения купите игрушечные часы, изготовьте собственноручно или используйте картонные автомобильные часы. Часы должны иметь большой циферблат и легко снимаемые стрелки.
3) К моменту обучения Ваш ребенок должен знать цифры в пределах 60 .
Научить ребенка определять время можно множеством способов, достаточно лишь включить фантазию и запастись терпением. Ведь ощутить время дети могут только по мере взросления.

среда, 24 марта 2021 г.

Домашнее задание

  1. Р.т. стр. 25

Знакомимся с буквой Й (и краткое).  Выполняем задания страницы.                          Изучаем: Буква Й (и краткое)обозначает согласный звук, звонкий, всегда мягкий.

Обозначается зеленым квадратом. 
Задания по чтению прочитываем по несколько раз.
2. Выполнить задания с буквой Й  - ЗДЕСЬ
3. Для читающих деток - прочитать  страничку слева.
 4. Р.т. стр. 26-27 упражняемся в счете в пределах 10.
5. Р.т. стр. 28 - Учимся составлять рассказ по серии картинок "Мой день"





6. Повторить игру "Прыжки". Описание игры: Лисичка может прыгать только по диагонали (наискосок). Н-р: В какой домик может прыгнуть лисичка из домика со смайликом? Ответ: В домик со стрелкой. И т.д..

среда, 17 марта 2021 г.

Домашнее задание

 1. Р.т. стр. 21 -  учим букву Э, выполняем все задания. Задания по чтению прочитываем по несколько раз.

Изучаем:
Букву Э, э (обозначает гласный звук)

2.   Выполнить задания с буквой Э  - ЗДЕСЬ

Читающие детки могут прочитать задания страницы ниже.

3. Р.т. стр. 22-23 - учим число 10. 
Важно! В написании числа 10 обратить внимание ребенка на написание цифры 0. Писать цифру 0 надо только сверху против часовй стрелки. Обратите внимание на видео.

Учим состав числа 10. 
В конце видео есть графический диктан, начертите его в тетради в клетку.
4. Родители! Поговорите с ребенком об Эстонии. Познакомьте с картой и городами. Карту надо раскрасить (сушу - зеленым, а водоемы синим цветом).
Расскажите о государственных (флаг и герб) и национальных (ласточка и василек) символах. Раскрасьте все символы и посмотрите мультфильм.
5. Поиграйте в игру "Клетка" на развитие пространственной ориентировки. Описание: Почтальон Печкин может отправить письмо только в домик по направлению "вверх", "вниз", "вправо", "влево". 
Например: Сейчас почтальон Печкин находится в домике Э2. В какие домики он может отправить письмо? Ответы детей:Э1, Э3, К2. 
Можно повторить с ребенком эту игру с разными цифрами и буквами.  

суббота, 13 марта 2021 г.

Тренажер "Прибавить и вычесть 1, 2"

 

Упражняемся в счете!!!
Выбрав снежинку с правильным ответом, вы автоматически перейдёте к следующему заданию!


Данное пособие можно использовать как на уроке математики для устного счёта , так и для индивидуальной работы дома  для развития вычислительных навыков по теме «Прибавить и вычесть 1, 2». 

вторник, 9 марта 2021 г.

Домашнее задание

  1. Р.т. стр. 17 -  учим букву Г, выполняем все задания. Задания по чтению прочитываем по несколько раз.

Изучаем:
Буква Г (гэ)обозначает согласный звук, звонкий, мягкий или твёрдый (в зависимости от гласной,   с которой сливается).

ТВЁРДЫЙ Г в слогах:  га, го, гу, гы,  (синий,красный квадратики).

МЯГКИЙ Г в слогах : гя, ги, ге (зелёный, красный квадратики).
Если гласная стоит перед согласной, звуки не сливаются (красныйсиний)!
Н-р: аг, ог, уг, иг,  ыг. 

2.   Выполнить задания с буквой Г  - ЗДЕСЬ

Повторить, что такое ГОД, сколько в году месяцев, времен года. Повторить месяцы каждого времени  года и их последовательность. 

3. Задание для повторения ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ

4. Р.т. стр.18. Знакомимся с цифрой  и числом 9. 

- В начале в  тетради с чистыми листами учимся правильно писать цифру 9, а зетем прописываем цифру в Р.т. на стр. 18.

 - Учимся считать предметы до 9 и аккуратно раскрашиваем картинки (без пробелов!)

5.  Учимся считать выражения в пределах 9.

Учим состав числа 9. 




 

 

 6. Р.т. стр. 66 - решаем выражения, раскрасить без пробелов аккуратно картинку, составить рассказ по картинке.

 7. Беседуем -  Р.т. стр. 16. Посмотреть видео. 

Учим месяцы года

 Нажмите на коробочку, чтобы определить к какому времени года относится месяц.

среда, 3 марта 2021 г.

Развивающие игры. Тренируемся!!!

 Уважаемые родители!

В данных тренажерах, после выполнения заданий можно себя проверить, нажав на синий кружок с галочкой в правом нижнем углу. Если загорается зеленый цвет карточек, значит задание выполнено верно, если  красный,  попытку надо повторить. 

Успехов вам и вашим малышам!

Реши выражения и распредели их по ответам 1, 2, 3

Выучим правило "Сколько в слове гласных, столько и слогов".

В следующем тренажере надо сосчитать количество гласных, столько же будет и слогов.

Гласные: а, о, у, ы, э, и, я, е, ё, ю.

Сосчитайте сколько в слове гласных, столько и слогов 

Подбери к картинке нужную схему (определи количество слогов и поставь ударение)

Раздели слова на слоги

Состав чисел 4, 5, 6, 7
Времена года
Зима-весна-лето-осень
Времена года и месяцы
Кроссворд "Времена года"
Профессии