Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Показаны сообщения с ярлыком фонетика. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком фонетика. Показать все сообщения
понедельник, 9 октября 2023 г.
пятница, 17 февраля 2023 г.
суббота, 4 февраля 2023 г.
понедельник, 5 декабря 2022 г.
суббота, 26 ноября 2022 г.
четверг, 24 ноября 2022 г.
вторник, 1 ноября 2022 г.
вторник, 18 октября 2022 г.
пятница, 14 октября 2022 г.
Порядок звуко - буквенного анализа слова (фонетический разбор).
1. Запиши слово, раздели на слоги, поставь ударение.
2. Запиши сколько слогов в слове
3. Запиши слово вниз.
4. Запиши в квадратных скобках, какой звук обозначает каждая буква.
4. Запиши в квадратных скобках, какой звук обозначает каждая буква.
ПОМНИ! Для этого слово нужно произнести!
4. Дай характеристику каждому звуку в слове по порядку.
4. Дай характеристику каждому звуку в слове по порядку.
Если звук гласный (гл.), то он ударный (уд.) или безударный (безуд.).
Если звук согласный (согл.), то он:
-звонкий (зв.) или глухой (глух.)
-твёрдый (тв.)или мягкий (мягк.)
- парный (п.) или непарный (н.)
Оформляй запись так: Ре/ка -2 слога
р [р’] – согл., зв., мягк, н..
е [и ] – гл., безуд..
к [к ] – согл., глух., тв., п..
а [а ] – гл., удар..
4б., 4зв..
вторник, 3 мая 2022 г.
среда, 20 апреля 2022 г.
вторник, 8 марта 2022 г.
понедельник, 7 марта 2022 г.
"Повторение - мать учения"
ГЛАСНЫЕ:
А О У Ы Э - указывают на твёрдость предыдущей согласной
Я Ё Ю И Е - указывают на мягкость предыдущей согласной
Я Ё Ю Е - обозначают два звука:
- В начале слова.
- После гласного.
- После твёрдого и мягкого знака.
СОГЛАСНЫЕ:
Й Ч Щ - всегда мягкие
Ж Ш Ц - всегда твёрдые
Й Л М Н Р - непарные звонкие (сонорные)
Х Ц Ч Щ - непарные глухие
Б/П В/Ф Г/К Д/Т Ж/Ш З/С - парные звонкие/глухие
Ь
- Указывает на мягкость предыдущего согласного.
- Разделяет согласный и гласный: Я Ё Ю И Е
Ъ
Разделяет согласный и гласный: Я Ё Ю Е
среда, 26 января 2022 г.
среда, 6 октября 2021 г.
Русский язык. Мы знаем...
Буквы мы видим и пишем. Буква относится к письменной речи.
Звуки мы произносим и слышим. Звуки относятся к устной речи.Слог состоит из звуков. Звуки бывают гласные и согласные.
Гласный звук мы произносим голосом, во рту нет преград (произносить не мешает язык и зубы).Гласный звук на схеме обозначается красным цветом.
Согласный звук мы произносим с преградой (мешают зубы и язык) голосом и шумом, шумом и без голоса. Согласный звук на схеме обозначается двумя цветами (синим и зеленым):
глухой мягкий
, глухой твёрдый
, звонкий мягкий
, звонкий твёрдый
. На схеме треугольник (колокольчик) обозначает звоникй звук, а кружок (наушники) - глухой звук. Ассоциация с предметами (колокольчик/наушники) помогает ребенку быстрее запомнить понятия (звонкий /глухой) и соотносить их со звуками.
Мы на схемах треугольники и кружочки ставим под квадратиками.
ВАЖНО!!!
Чтение спрашиваю каждый день. Готовимся!!!
Не все дети справляются с текстами в Азбуке, значит готовимся по книге "Быстрое обучение чтению" (группа "Читай-ка"). Сейчас читаем 5, 6 и 7 урок. Ребят из группы "Читай-ка" спрашивать сложнее, т.к. проверяю индивидуально, не всегда есть время. Но это не значит, если я не спросила, то читать не надо. Продолжаем готовиться, обязательно спрошу.
На письме начали писать длинные слова, и появляется много ошибок. Дома можно тренироваться в своих тетрадках писать любые слова или соединения с изученными буквами. Полезно списывать слова с печатного текста письменными буквами. Не надо писать слова, где есть не изученные нами буквы. Не забегаем вперед!
Всем успехов! Учитесь с удовольствием!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)