Как решаются задачи на умножение?
Давайте разберем все по полочкам.
Если мы будем решать выражения на умножение, то мы знаем правило "От перестановки множителей местами произведение не меняется".
Это правило мы уже учили в классе.
3*5=15 и 5*3=15
Не играет роли, какой множитель первый, а какой второй.
А вот в задачах очень важно соблюдать порядок множителей. Разберем пример задачи:
В одном пучке 6 редисок. Сколько редисок в четырех таких пучках?
Краткую запись запишем так:
1 п. - 6 р.
4 п. -? р.
Как бы вы эту задачу решили сложением?
6+6+6+6=24 (р)
Теперь заменим сложение умножением: 6*4
Почему именно так, а не 4*6!
В умножении ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ показывает КАКОЕ ЧИСЛО МЫ ПОВТОРЯЕМ (БЕРЕМ), а ВТОРОЙ МНОЖИТЕЛЬ показывает СКОЛЬКО РАЗ МЫ его ПОВТОРЯЕМ.
Родители! Теперь спросите ребенка, помнит ли он это из уроков? Уверена, что все помнят! Просто еще раз надо акцентировать внимание.
Тренажеры на решение задач (по стрелочке в правом верхнем углу меняем вариант)
Решение задач умножением
Решение задач сложением и умножением
Задачи на умножение и деление
Комментариев нет:
Отправить комментарий